O nás
Vážení dospělí klienti, milé děti i jejich rodiče.
Jsem klinická logopedka, v oboru klinická logopedie pracuji již mnoho let. Ná základě svých znalostí, vědomostí a zkušeností se snažím pomáhat dětem i dospělým s problémy, které se týkají komunikačních obtíží.
Z jakého důvodu klienti přicházejí
U dětí jsou to především vady artikulace a poruchy jazykového vývoje (vývojová dysfázie).
Dále přicházejí děti s poruchou fluence (plynulosti) řeči – koktavostí a breptavostí.
Část dětí v mé péči má současně s logopedickými obtížemi diagnostikovánu poruchu soustředění (ADHD či ADD).
Pracuji i s dětmi, u nichž je porušený vývoj jazyka jen symptomem základního onemocnění (PAS, DMO, syndromy).
Některé děti v mé ordinaci mají narušenu zvukovou stránku řeči (palatolalie a huhňavost).
Zabývám se například i čelistní rehabilitační terapií, která upravuje poměry v orofaciální oblasti často související s nesprávným žvýkáním potravy i s narušenou artikulací.
Z jakého důvodu klienti přicházejí
Především mám v péči dospělé klienty se získanými řečovými neurogenními poruchami (afázií a dysartrií) po CMP nebo po úrazech.
Též pečuji o klienty s neurodegenerativním onemocněním (Parkinsonova choroba, Alzheimerova choroba).
Imobilní pacienty navštěvuji.
Jak to u nás vypadá?
Klinická LOGOPEDIE v Přerově nad Labem je ambulantní zdravotnické zařízení, které je umístěno v přízemí budovy Zdravotního střediska v Přerově nad Labem. Kromě ordinace mají klienti k dispozici i příjemnou čekárnu.
Jaké mám vzdělání, školení, kurzy atp…
Speciální pedagogika obor učitelství na Karlově univerzitě s titulem Mgr. (resort školství)
Atestace v oboru klinické logopedie (resort zdravotnictví)
ABSOLVOVANÁ ŠKOLENÍ, KURZY, KONFERENCE, SYMPOZIA
Certifikovaný kurz Terapie orální pozice v klinické logopedii
Myofunkční terapie
Rozvoj komunikace u dětí s PAS (poruchou autistického spektra)
Učení zABAvou
Psychoterapie a ABA terapie v dětské a dorostové psychiatrii
Poruchy autistického spektra
Dysfagie: etiologie, diagnostika, terapie
Managment dysfagie v intenzivní péči
Poruchy polykání
Co život přináší v oblasti dětské ORL – Poruchy polykání u dětí
Poruchy polykání – dysfagie u dětí
Hlasové poruchy z přetížení – základy rehabilitace
Praktický kurz hlasové reedukace
Funkční poruchy hlasu
Základy vokologie
Techniky direktivně vedené muzikoterapie při rehabilitaci vybraných poruch hlasu, řeči a jemné
motoriky
Dyslalie
Palatolalie
Neurogenní poruchy komunikace dospělých
Klinická neurologie pro klinické logopedy
Afaziologie – základy klinické afaziologie
Afaziologie – kognitivně neuropsychologický přístup
Afázie
Aspekty vysokého věku v poruchách komunikace
Vývojová dysfázie
Diagnostika a léčba vývojových poruch řeči z holistického pohledu
Diagnostika jazykového vývoje: principy a nástroje
Terapie koktavosti u starších dětí, mládeže a dospělých
Moderní trendy v diagnostice a terapii při incipientní koktavosti
Moderní trendy v diagnostice a terapii fixované koktavosti
Chronická koktavost
Vady a poruchy sluchu
Sluchově postižené dítě
Péče o dítě se sluchovou vadou
Dysartrie u dětí s DMO
Možnosti využití orofaciální stimulace pro podporu žáků s těžkým zdravotním postižením
Vývojová diagnostika dětí s kombinovaným postižením
Diagnostika zrakových funkcí jako prostředek k efektivnímu využití zraku při vzdělávání dětí se zrakovým a kombinovaným postižením
Elektivní mutismus
Vyšetřovací testy v klinické logopedii
ADHD
Trénink jazykových schopností podle D. B. Elkonina – základní kurz
Posouzení vývoje dítěte předškolního věku
Stimulační program pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou Maxík
DISMAS (Diagnostika struktury matematických schopností)
Intenzivní kurz českého znakového jazyka pro začátečníky
KUMOT – skupinový program pro rozvoj motoriky a sociálních dovedností
Kurz Neurovývojový program Pohybem se učíme o primárních reflexech – symptomy a léčba
Odborný seminář Pohybem se učíme – preventivní neurovývojový program pro pedagogy